Agata Skaruz

logopeda / surdologopeda, rozwój i edukacja małego dziecka

opóźniony rozwój mowy Archive

poniedziałek

29

Luty 2016

7

COMMENTS

Zabawka z kartonu DIY – dla dzieci, które nie chcą bawić się same

Autor . Kategoria: Ogólna. Odsłon: 2486

SONY DSC

Moje dziecko należy do tych, które uwielbiają wspólną zabawę. Od rana więc obsadza mnie w jakiejś roli, np. kota lub żółwika i najchętniej cały dzień mogłoby spędzać siedząc na dywanie, urządzając przyjęcia czy chodząc do lekarza. Ponieważ nie mogę (i nie chcę! :)) sobie na to pozwolić wymyślamy wspólnie zadania, dzięki którym nasz dzień jest fajnie spędzony. (więcej…)

czwartek

21

Maj 2015

7

COMMENTS

Rozwijamy mowę dziecka przez zabawę – magnesy Mudpuppy

Autor . Kategoria: Logopedia. Odsłon: 4506

SONY DSC

Wiele razy miałam okazję obserwować małych pacjentów, którzy nie mówili nic na początkowych zajęciach a w miarę upływu czasu i terapii rozgadywali się bez umiaru.

To dla mnie zawsze ogromna przyjemność, kiedy mam choć odrobinę wpływu na to jak i ile mówi dziecko. Dokładnie pamiętam jak czekałam na pierwsze słowa, jakie padną z ust mojej Marysi. (więcej…)

wtorek

17

Luty 2015

9

COMMENTS

piątek

13

Luty 2015

8

COMMENTS

Puzzle – sposób na zimową nudę

Autor . Kategoria: Logopedia, Ogólna. Odsłon: 3235

SONY DSC

Nie ukrywam, że dłuży mi się ta bezśnieżna zima. Bardzo mi brakuje lata, kiedy byłyśmy z Marysią gośćmi w swoim domu a czas spędzałyśmy przede wszystkim na dworze. Teraz zupełnie się tak nie da. Dużo więcej czasu spędzamy w domu, więc i pomysłów na zabawę potrzebujemy więcej. Wtedy przyszły mi do głowy puzzle. Kto nie ma w swoim domu puzzli? Chyba nie znam nikogo takiego. Zanim jednak zdecydujecie się kupić puzzle dla malucha spróbujcie zrobić swoje własne, domowe. (więcej…)

niedziela

7

Wrzesień 2014

12

COMMENTS

wtorek

24

Wrzesień 2013

0

COMMENTS

Kiedy dziecko mało mówi

Autor . Kategoria: Logopedia. Odsłon: 3405

Nabywanie słownictwa u wszystkich dzieci wygląda podobnie, niezależnie od rodzaju języka. Od momentu narodzin dziecko nieustannie otoczone jest dźwiękami mowy.  Słyszy wielokrotnie powtarzane słowa, zaczyna je rozumieć i powoli samodzielnie wypowiadać. Takie są etapy opanowywania języka.

(więcej…)